一、中国多媒体与网络教学学报是中国教育部主管主办的国内外公开发行的学术期刊，是多媒体与网络教育领域的综合性学术期刊。该期刊以推动多媒体与网络教育理论与实践的发展和应用为宗旨，发表学术论文、研究报告、教学设计、教学案例等各类学术成果，是该领域学术界和教育界的重要交流平台。
中国多媒体与网络教学学报被多个重要国内外数据库和索引系统收录，例如国家自然科学文献数据库、中国学术期刊综合评价数据库和CSSCI（中国社会科学引文索引）等。这些收录证明了期刊的影响力和学术质量。
二、中国多媒体与网络教学学报的投稿要求如下：
1.投稿稿件应是原创作品，未发表过或在其他刊物投稿中未获接收。同时，应确保不侵犯他人的知识产权。
2.稿件应涉及多媒体与网络教育理论、技术、教学设计和实践等方面的研究，并具有一定的创新性和学术价值。
3.投稿稿件的格式要求为Word文档，同时附上作者简介、通信地址和联系方式。
4.投稿请通过学报官网在线投稿系统进行提交，不接受邮件投稿。
三、中国多媒体与网络教学学报的目录一般包括以下内容：
1.学术论文：包括理论研究、实证研究等各类学术论文。
2.研究报告：包括科研项目的研究成果和对某一具体问题的研究报告等。
3.教学设计：包括教师根据自身实践经验设计的教学方案、课程设计等。
4.教学案例：包括教学实践中的成功案例或失败案例，并对其进行分析、总结。
5.评论与综述：包括对该领域前沿研究的评论和综述。
四、中国多媒体与网络教学学报的符合职称评审要求。作为由教育部主管主办的学术期刊，该期刊的发表文章可以作为教师职称评审的参考依据之一。然而，具体评审要求可能会因地区、学校和学科的不同而有所差异，需具体参考相关规定和指导意见。此外，该学报的收录情况和影响力也是评审考虑的因素之一。
