一、小学语文教师杂志介绍与收录情况：小学语文教师杂志主要面向小学语文教师，内容涵盖了小学语文教育的方方面面，包括教学经验分享、教学方法探讨、实用教材推荐等。该杂志通常由语文教育研究机构或教育出版社出版，每期定期发布。
收录情况方面，小学语文教师杂志通常会被一些教育类数据库或期刊索引收录，如中国学术期刊（光盘版）、维普期刊数据库等。这些收录可以提高杂志的影响力和知名度，也有助于作者的学术成果被更广泛地获取和引用。
二、小学语文教师杂志投稿要求：具体的投稿要求可能会根据不同的杂志而有所差异，但一般会包括以下几个方面：
1. 投稿范围：一般要求投稿内容与小学语文教育相关，包括教学方法、实用教材、教学经验等。
2. 投稿格式：通常要求投稿内容为中文，采用标准的学术写作格式，包括标题、作者姓名、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。
3. 原创性要求：要求投稿内容为原创作品，未在其他杂志或平台上发表过。
4. 语言要求：要求表达清晰，语言准确流畅，符合语文教育的专业要求。
5. 参考文献引用：要求准确引用参考文献，遵循学术规范。
具体的投稿要求一般会在杂志的官方网站或投稿指南中给出，投稿者可根据要求进行准备。
三、小学语文教师杂志目录介绍：小学语文教师杂志的目录通常包括以下类型的文章：
1. 教育理论研究：介绍小学语文教学的理论研究成果，如教学方法研究、教育心理学研究等。
2. 教学案例分享：分享小学语文教师在实际教学中的经验和心得，让其他教师借鉴和参考。
3. 教材推介与评析：介绍优秀的教学资源和教材，分析其优点和使用方法。
4. 教育政策解读：解读相关的教育政策，帮助教师了解最新的教育改革和政策导向。
5. 教育教学新闻：报道和介绍小学语文教育领域的最新新闻和动态。
四、小学语文教师杂志是否符合职称评审要求：小学语文教师杂志在学术界的地位和影响力因杂志的质量而异。优质的小学语文教师杂志在职称评审中可能会被列为核心期刊，具有较高的权威性和可信度，对申请人的职称评审有一定的参考价值。
但需要注意的是，职称评审一般注重申请人在学术研究上的贡献和水平，除了发表在杂志上的文章外，还需要考虑其他方面的因素，如学术论文的数量、质量、参与科研项目等。因此，单凭小学语文教师杂志的发表情况可能不能完全符合职称评审的要求，还需要综合考虑其他因素。
