一、中学数学教学杂志介绍与收录情况：
中学数学教学杂志是一种专门针对中学数学教学的期刊，旨在推广优秀的数学教学方法和经验，提升中学数学教师的教学水平。该类杂志通常包括教学实践经验分享、教学资源分享、教学案例分析、数学教学理论研究等内容。这些内容可供中学数学教师参考与借鉴，有助于提高教学效果。
收录情况方面，中学数学教学杂志通常会被各大学和教育机构的图书馆收录，并在相关学术数据库中有检索记录。一些国内外著名的教育检索数据库，如中国教育期刊数据库、中国知网、SCI-E（科学引文索引-扩展版）等，也会收录该类杂志的部分或全部文章。
二、中学数学教学杂志投稿要求：
中学数学教学杂志通常会有一些投稿要求。具体的要求可能因杂志而异，但一般来说，以下几个方面是常见的投稿要求：
1. 投稿内容应与中学数学教学相关，包括教学实践、教学研究、教学案例等。
2. 投稿文章应具有一定的教学实践或理论研究性质，具备新颖性、独创性或对现有理论有所深入分析。
3. 投稿文章应具备一定的学术水平和语言准确性，格式应符合杂志要求。
4. 投稿一般需要提供作者的基本信息，如姓名、学校、职称等，并可能需要提供作者简介和联系方式。
具体的投稿要求可以通过该杂志的官方网站、投稿指南或联系编辑部获取。
三、中学数学教学杂志目录介绍：
中学数学教学杂志的目录通常包括以下几个部分：
1. 编者按：该部分由编辑或主编撰写，介绍本期杂志的特色、主题、重点文章等。
2. 教学实践：介绍数学教学实践经验的文章，包括教学模式、教学设计、诊断与辅助教学等方面。
3. 教学资源：分享数学教学中使用的教学资源、教材、工具等，如数学课件、教学游戏等。
4. 教学案例：通过具体教学案例来分析和讨论数学教学中的问题、挑战和解决方案。
5. 教学研究：介绍数学教学理论研究成果的文章，如教学方法研究、教学评价研究等。
6. 其他：可能还会包括对数学教育政策的评论、教学经验交流等其他相关内容。
四、中学数学教学杂志是否符合职称评审要求：
中学数学教学杂志可以作为职称评审的参考之一，但具体是否符合职称评审要求需要看杂志的学术水平和影响力。如果该杂志在学术界有一定的影响力，其发表的文章能够被国内外著名的教育检索数据库收录，并经过同行评审等程序，那么投稿并发表在该杂志上的文章会更有助于提升职称评审的学术水平。但需要注意的是，职称评审还需要综合考虑其他方面的因素，如教学经验、教学成果等。
