一、华夏教师杂志是一本专注于教育领域的学术期刊，由华夏教育研究院主办。该杂志创刊于1980年，是一本经受时间考验的老牌期刊。华夏教师杂志旨在促进教师教育和专业发展，提高教师的教学水平和教育研究能力。
该杂志收录了大量的教育领域的研究成果和经验分享，囊括了教育理论、教育心理学、教育管理、教师教育、课程与教学、教育技术等方面的文章。华夏教师杂志以高质量的学术论文和实践经验分享为主要内容，为广大教师提供了一个交流和提升的平台。
二、华夏教师杂志的投稿要求主要包括以下几个方面：
1. 投稿资格：除了教师以外，任何从事教育研究和教育工作的人士都可以投稿。
2. 投稿主题：文章应涉及教育领域，包括教育理论研究、教育实践经验分享、教育政策分析等。
3. 投稿要求：文章应为原创性研究或实践经验，尚未在其他刊物上发表过。一般要求字数在3000字以上。
4. 投稿方式：可通过邮件或在线投稿系统进行投稿，具体方式和联系方式可在杂志官方网站查阅。
三、华夏教师杂志的目录一般包括以下几个部分：
1. 编者按：主编或编辑部简要介绍本期目录的主题和重点论文，并对读者进行一些引导。
2. 文章摘要：每篇文章的摘要，简要介绍研究目的、方法、结果和结论。
3. 关键词：每篇文章的关键词，便于读者快速了解文章内容和所涉及的关键概念。
4. 正文内容：各篇文章的具体内容，包括研究背景、研究方法、结果和讨论等。
5. 参考文献：每篇文章引用的参考文献列表，便于读者进一步查阅相关研究。
四、华夏教师杂志是一本正规的学术期刊，其发表的论文在职称评审中具有一定的权威性。教师在职称评审中可以将华夏教师杂志上发表的论文作为自己学术成果的证明材料之一。但具体是否符合职称评审要求还需要根据各地具体的评审标准和要求来确定。教师在进行职称评审时应主动向评审单位了解相关要求，并提供相关材料来证明自己的学术水平和研究成果。
