一、中小学课堂教学研究杂志的特色和亮点包括：针对中小学课堂教学实践进行深入研究，紧密结合教学实际，提供具有启发性和可操作性的教学策略和方法；注重教学实践案例的分享和总结，促进教师之间的经验交流和互相学习；关注教育前沿理论和研究成果，在教学改革和创新方面具有一定的引领性和示范作用。
二、中小学课堂教学研究杂志的影响因子和学术声誉可以通过查询学术期刊评价数据库或相关机构的评估报告来了解。一般来说，影响因子较高、被引用率较高的期刊会具有较高的学术声誉，被广泛认可和引用。
三、中小学课堂教学研究杂志的目录通常包括各期的主题、作者、文章标题及摘要等信息。通过浏览目录可以了解杂志所涵盖的研究领域和内容特点，对读者进行参考和选择。
四、中小学课堂教学研究杂志是否符合职称评审要求需要根据具体的评审标准和要求来判断。一般来说，高水平、有影响力的学术期刊在职称评审中会被更多地认可和重视。因此，若该杂志具有较高的影响因子、学术声誉和质量，有望符合职称评审的要求。
