《中国统计》追踪中国统计实践，宣传中国统计发展，反映统计人员心声，展示中国统计风貌。主要栏目：特稿、统计方略、统计人、热点坊、来自基层、统计工具、生活中的统计学、见解、海外掬粹、边走边看、回音壁和最新数据等。

《中国统计》关注全球统计的时移事易，推动中国统计的与时俱进。

《中国统计》是由国家统计局主办的统计专业权威性刊物，它除了刊登国家国民经济和社会发展的年度统计公报，定期发布国家统计局审定通过的全国主要经济统计指标外，还通报每月国内经济述评，紧密联系时事，发表统计专稿，反映经济生活中的焦点问题。

值得特别一提的是刊物还通过统计知识的传播，以宣传教育为先导，大力普及统计法律、法规，弘扬以法治统精神，竭力增强全民的统计法律意识，促进中国统计事业的健康发展。《中国统计》服务读者，指导统计教学的特色反映在刊物内容上，具有以下几个鲜明的特点：

首先，是力求多角度，全方位地传播统计知识。统计工作涉及的知识领域是相当广阔的，从为读者服务的高度出发，《中国统计》在栏目设计和内容选择上，充分考虑了统计工作的复杂性和统计知识的丰富性，栏目设计力求体现统计工作的各个方面，开辟了“焦点扫描”，分析社会热点问题，“统计法制经纬”，以各种不同形式的文体普及统计法律、法规知识，增强人们的统计法制观念，“问题研究”栏目，则分析统计实际工作中的各种问题，“先行一步”介绍各地统计工作的先进经验及统计方法的改革、更新，此外，更有“自由谈”、“学以致用”、“数海星辰”、“新闻传真”等固定栏目，使刊物真正成为一本集指导性、趣味性、服务性于一体的大型专业性刊物。开辟如此众多的栏目，都力求从各个角度、各个侧面透析统计知识、解决专业问题，为实际工作和统计教学服务。

其次，突出严递、准确科学的特点。在高品位的基础格调上，追求可读性，统计科学本身正如李鹏总理题词所指出的那样，就具有严谨、准确的特点，不允许随意性，这就要求在内容设计上要特别注重准确性和科学性。从发布年度经济社会发展统计公报，国家实施新国民经济核算体系方案的相关政策，到进行全国1%人口抽样调查、与全国第三产业普查的相关工作，及建立国家普查制度改革统计调查体系的系统工程，处处都体现着以上两个特点，在高格调的基础上，刊物井未失去可读性。如:《透过表象，抓住实质—四川农民收入增长缓慢的分析及出路选择》、《当前湖北省刑事犯罪的新特点》，以确凿无误的统计数字，针对四川、湖北的实际问题与具体情况，加以分析找出对策，剖析问题实在透彻，文章品位高，可读性强，看后令人信服，耐人寻味。

再次，在内容设计上，充分考虑到对统计教学的指导作用。随着市场经济的深入发展，高等及中等统计教学都更加迫切地需要为现实的经济建设服好务，统计专业人才的培养也同国家经济和科技发展更加密切相关，统计教学同经济生活的联系日益密切。而现行的统计教材与统计制度改革的步伐相比，已经明显地滞后于时代。如何使统计教学不拘泥现行教材，确实是统计教学工作者迫切需要解决的问题。而该刊的“学以致用”、“计算机乐园”、“问题研究”等专栏，就有效地解决了这一间题。开展新国家统计报表制度，抽样基础知识与实务，资金流量核算方法的系列讲座，新国民核算体系综合评价，以及计算机技术在统计中的应用，开展如统计信息系统的安全性与三维立体报表方法的讲座，弥补了专业教材的不足，使学校的统计教学能够借助这份专业刊物，紧跟学科发展的最新前沿，使教学更具实用性。